Estimulação Cognitiva Pós-COVID 19

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O Cognitivamente prepara o curso e o todo o material complementar suprir a demanda dos diversos profissionais que hoje se deparam com o desafio de atender pacientes com sequelas cognitivas pós COVID-19. 


A identificação precoce de déficits cognitivos será importante para o processo de reabilitação, aumento a chance de melhora das funções que se corrige. Isso é possível em função da neuroplasticidade, com uma estimulação personalizada dos neurônios que serão recrutados a formar novas conexões para corresponder as novas demandas. 



Estimulação Cognitiva Pós-COVID Na Mídia

Ginástica cerebral ajuda pacientes na reabilitação pós-Covid


Pacientes que se recuperaram da doença podem apresentar problemas cognitivos, como falta de memória, raciocínio lento e confusão mental. Esse tipo de sequela é chamada de névoa cerebral e é observada inclusive em pessoas que desenvolvem em um nível de doença formal.


Uma boa noticia é que esses quadros podem ser revertidos. Assim como o corpo se exercita em uma academia, existe a ginástica cerebral.

A especialista em ginástica para o cérebro, Josiane Sônego Salesse Vieira, explica que o cérebro precisa ser provocado para reforçar a capacidade de resposta aos estímulos.

Oito em cada dez pacientes apresentam disfunções cognitivas PÓS-COVID


De acordo com a pesquisa, 80% dos alunos dissipados de memória, dificuldade de concentração, problemas de compreensão ou confusão em algum nível.


O trabalho foi conduzido pela neuropsicóloga Lívia Stocco Sanches Valentin, que também é professora da FMUSP, que resolveu investigar os impactos da covid-19 na parte cognitiva. 


Segundo o estudo, a memória de curto prazo de 62,7% dos participantes foi afetada. Já a longo prazo, terá de se mudar em 26,8% dos voluntários. Em relação à percepção visual, o impacto foi notado em 92,4%.



ESTUDO DO INCOR SOBRE SEQUELAS COGNITIVAS DEIXADAS PELA COVID-19


Muitos pacientes que tiveram covid-19 relatam sinais e sintomas após se recuperar da doença. Um estudo inédito realizado no Instituto do Coração (Incor) analisou como consequências cognitivas que a doença pode deixar no indivíduo. Os primeiros resultados apontam que não só aqueles que tiveram uma doença forma mais grave sofreram com alguma sequela cognitiva, mas também aqueles que tiveram sintomas mais leves, incluindo os assintomáticos.


 Com o diagnóstico precoce, o tratamento e o acompanhamento eficaz de forma mais eficiente, já que nosso cérebro trabalha em uma condição de quanto melhor para o estímulo e mais rápido para este estímulo, melhor a pessoa vai ficar no futuro, algo que independe da idade.




 

INSTRUTOR (A) PRINCIPAL:

Álida Andrade


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- Acesso: 12 meses

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Apostila com todo o referencial teórico utilizado no curso, anamnese, testículos de rastreio e instruções de aplicação.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 

MÓDULO
01

Covid-19 e as sequelas cognitivas

Comprometimento Cognitivo Leve

MÓDULO
02

Anamnese e testículos de rastreio

Avaliação Cognitiva de Montreal - MOCA

Exame cognitivo de Addenbrooke - ACE-R (versão revisada)

MÓDULO
03

E estimulação cognitiva na prática

Memória e linguagem

Atenção e funções executivas

Percepção e praxias.

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Conteúdo prático e direto, sem delongas. Muito bom. (Patrícia Cláudia Rodrigues)

Amei o formato do curso. Aulas curtas e com materiais em PDF. Amando. (Danielle Brito Rodrigues)

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R $ 597,00 ou 12x de R $ 59,70

PERGUNTAS FREQUENTES

QUEM PODE FAZER O CURSO?

P rofissionais da saúde e  da  área da  educação podem utilizar os exercícios nos atendimentos individuais ou em grupo com adolescentes, adultos e idosos que precisam de novas atividades para estimulação cognitiva.  Familiares  e  cuidadores também podem usar as atividades para promover a estimulação cognitiva e aumentar a qualidade de vida do seu familiar.

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Álida Andrade 

Álida Andrade é Terapeuta Ocupacional formada pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Especialista em Saúde Mental. Pós-graduada em Neuropsicologia com ênfase em Reabilitação Cognitiva e Neuropsicopedagogia Clínica. Realiza atendimentos especializados em Estimulação Cognitiva de idosos ativos e com diagnóstico de demência. Atua com crianças com déficit cognitivo e como consultora em inclusão escolar.

CURSO INÉDITO COM TEORIA E PRÁTICA


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